अंग्रेजी व्याकरण में Syntax का अर्थ है वाक्यों में शब्दों को सही क्रम में रखने का विज्ञान। ‘One English’ ब्लॉग के लिए यह सबसे महत्वपूर्ण सेक्शन है क्योंकि गलत Syntax पूरे वाक्य का अर्थ बदल सकता है।
यहाँ अंग्रेजी के सभी प्रमुख Syntax Rules विस्तार से दिए गए हैं:
1. Subject-Verb Agreement (सबसे महत्वपूर्ण नियम)
नियम: क्रिया (Verb) हमेशा अपने कर्ता (Subject) के वचन (Number) और पुरुष (Person) के अनुसार होनी चाहिए।
* Singular Subject = Singular Verb: He eats (वह खाता है)।
* Plural Subject = Plural Verb: They eat (वे खाते हैं)।
विशेष नियम:
* Compound Subjects: जब दो कर्ता and से जुड़े हों, तो Verb Plural होगी। (Ram and Shyam are coming).
* Either/Or & Neither/Nor: इसमें Verb अपने पास वाले Subject के अनुसार होती है। (Neither the teacher nor the students were present).
* Collective Nouns: समूहवाचक संज्ञा (Team, Jury, Class) को आमतौर पर Singular माना जाता है। (The team is playing).
* Indefinite Pronouns: Each, Everyone, Somebody हमेशा Singular होते हैं। (Everyone has a pen).
Subject-Verb Agreement (कर्ता-क्रिया सहमति) अंग्रेजी व्याकरण का सबसे बुनियादी और महत्वपूर्ण नियम है। ‘One English’ ब्लॉग के लिए यह 100 उदाहरणों की मास्टर लिस्ट अलग-अलग नियमों के आधार पर तैयार की गई है:
Rule 1: Basic Singular and Plural (साधारण एकवचन और बहुवचन)
नियम: Singular Subject के साथ Singular Verb (s/es वाली) और Plural Subject के साथ Plural Verb (बिना s/es वाली) आती है।
* He speaks English. (वह अंग्रेजी बोलता है।)
* They speak English. (वे अंग्रेजी बोलते हैं।)
* She drinks milk. (वह दूध पीती है।)
* We drink milk. (हम दूध पीते हैं।)
* The bird flies. (पक्षी उड़ता है।)
* Birds fly. (पक्षी उड़ते हैं।)
* It works well. (यह अच्छा काम करता है।)
* Dogs bark loudly. (कुत्ते जोर से भोंकते हैं।)
* A dog barks. (एक कुत्ता भोंकता है।)
* I play cricket. (मैं क्रिकेट खेलता हूँ – ‘I’ अपवाद है।)
Rule 2: Compound Subjects with ‘And’
नियम: जब दो Subjects ‘and’ से जुड़े हों, तो Verb बहुवचन (Plural) होगी।
* Ram and Shyam are friends. (राम और श्याम दोस्त हैं।)
* Tea and coffee are hot. (चाय और कॉफी गर्म हैं।)
* He and I go to school. (वह और मैं स्कूल जाते हैं।)
* Love and honesty are important. (प्यार और ईमानदारी महत्वपूर्ण हैं।)
* Red and blue make purple. (लाल और नीला बैंगनी बनाते हैं।)
* My brother and sister study here. (मेरे भाई और बहन यहाँ पढ़ते हैं।)
* Fruits and vegetables are healthy. (फल और सब्जियां स्वस्थ हैं।)
* Gold and silver are metals. (सोना और चाँदी धातुएँ हैं।)
* Pen and paper are on the table. (पेन और कागज मेज पर हैं।)
* Walking and swimming are good exercises. (टहलना और तैरना अच्छे व्यायाम हैं।)
Rule 3: Single Idea / Phrase with ‘And’
नियम: जब ‘and’ से जुड़े दो शब्द एक ही वस्तु या विचार को दर्शाते हैं, तो Verb एकवचन (Singular) होती है।
* Bread and butter is my breakfast. (ब्रेड और मक्खन मेरा नाश्ता है।)
* Rice and curry is a famous dish. (चावल और कड़ी एक प्रसिद्ध व्यंजन है।)
* Slow and steady wins the race. (धीमा और स्थिर रेस जीतता है।)
* Time and tide waits for none. (समय और अवसर किसी का इंतज़ार नहीं करते।)
* Hammer and sickle is on the flag. (हथौड़ा और हंसिया झंडे पर है।)
Rule 4: Words like ‘Each’, ‘Every’, ‘Everyone’
नियम: Each, Every, Everyone, Someone, Nobody हमेशा Singular होते हैं।
* Each student has a pen. (प्रत्येक छात्र के पास एक पेन है।)
* Everyone loves music. (हर कोई संगीत पसंद करता है।)
* Somebody is at the door. (दरवाजे पर कोई है।)
* Every man and woman was present. (हर पुरुष और महिला उपस्थित थे।)
* Nobody knows the answer. (कोई भी उत्तर नहीं जानता।)
* Each of the books is new. (किताबों में से प्रत्येक नई है।)
* Someone has stolen my bag. (किसी ने मेरा बैग चुरा लिया है।)
* Everything is possible. (सब कुछ संभव है।)
* Every day brings new hope. (हर दिन नई उम्मीद लाता है।)
* No one wants to fail. (कोई भी असफल नहीं होना चाहता।)
Rule 5: ‘Either-Or’ and ‘Neither-Nor’
नियम: इसमें Verb अपने सबसे पास वाले (Nearest) Subject के अनुसार होती है।
* Either he or I am wrong. (या तो वह या मैं गलत हूँ।)
* Neither Ram nor his friends are coming. (न तो राम और न ही उसके दोस्त आ रहे हैं।)
* Either the teacher or the students have the key. (या तो शिक्षक या छात्रों के पास चाबी है।)
* Neither you nor she knows it. (न तो तुम और न ही वह इसे जानती है।)
* Either apples or oranges are fine. (या तो सेब या संतरे ठीक हैं।)
Rule 6: Collective Nouns (समूहवाचक संज्ञा)
नियम: जब पूरा समूह एक इकाई के रूप में काम करे तो Singular, और जब सदस्य अलग-अलग हों तो Plural.
* The team is playing well. (टीम अच्छा खेल रही है।)
* The jury has given its verdict. (जूरी ने अपना फैसला सुना दिया है।)
* The class is silent. (कक्षा शांत है।)
* My family lives in Delhi. (मेरा परिवार दिल्ली में रहता है।)
* The committee meets every Monday. (समिति हर सोमवार को मिलती है।)
* The crowd was very big. (भीड़ बहुत बड़ी थी।)
* The army protects the nation. (सेना राष्ट्र की रक्षा करती है।)
* The government is planning a new law. (सरकार एक नए कानून की योजना बना रही है।)
* The crew is ready. (चालक दल तैयार है।)
* The audience likes the show. (दर्शकों को शो पसंद है।)
Rule 7: Amounts, Distance, and Time
नियम: जब रकम, दूरी या समय को एक इकाई (One Unit) माना जाए, तो Verb Singular होती है।
* Ten kilometers is a long distance. (दस किलोमीटर लंबी दूरी है।)
* Five hundred rupees is too much. (पाँच सौ रुपये बहुत ज्यादा हैं।)
* Two hours is enough for the test. (टेस्ट के लिए दो घंटे पर्याप्त हैं।)
* Fifty kilos is a heavy weight. (पचास किलो भारी वजन है।)
* Ten dollars is the price. (दस डॉलर कीमत है।)
Rule 8: Sentences starting with ‘There’ and ‘Here’
नियम: यहाँ Verb बाद में आने वाले असली Subject के अनुसार होती है।
* There is a cat in the room. (कमरे में एक बिल्ली है।)
* There are many cats in the room. (कमरे में कई बिल्लियाँ हैं।)
* Here comes the bus. (लीजिए, बस आ गई।)
* Here are your keys. (ये रही आपकी चाबियाँ।)
* There was a problem. (एक समस्या थी।)
Rule 9: Words like ‘Furniture’, ‘News’, ‘Mathematics’
नियम: ये शब्द दिखने में बहुवचन लग सकते हैं, पर असल में Singular होते हैं।
* Mathematics is a tough subject. (गणित एक कठिन विषय है।)
* The news is true. (खबर सच है।)
* Physics is interesting. (भौतिकी दिलचस्प है।)
* My furniture is old. (मेरा फर्नीचर पुराना है।)
* Politics is a dirty game. (राजनीति एक गंदा खेल है।)
* Economics is taught here. (यहाँ अर्थशास्त्र पढ़ाया जाता है।)
* Ethics is important in life. (जीवन में नैतिकता महत्वपूर्ण है।)
* Measles is a dangerous disease. (खसरा एक खतरनाक बीमारी है।)
* Billiards is his favorite game. (बिलियर्ड्स उसका पसंदीदा खेल है।)
* Stationery is available here. (स्टेशनरी यहाँ उपलब्ध है।)
Rule 10: Plural nouns with Singular meanings (Spectacles, Scissors)
नियम: कैंची, चश्मा, पैंट जैसी चीजें जो दो हिस्सों से बनी हैं, हमेशा Plural होती हैं। (पर ‘A pair of’ लगने पर Singular)।
* My spectacles are broken. (मेरा चश्मा टूटा हुआ है।)
* These scissors are sharp. (ये कैंची तेज है।)
* Where are my trousers? (मेरी पतलून कहाँ है?)
* A pair of shoes is missing. (जूतों की एक जोड़ी गायब है।)
* His jeans are blue. (उसकी जींस नीली है।)
Rule 11: Phrases like ‘As well as’, ‘Along with’
नियम: क्रिया पहले वाले (First) Subject के अनुसार होती है।
* Ram, as well as his friends, is coming. (राम, साथ ही उसके दोस्त भी, आ रहा है।)
* The captain, along with the players, was present. (कप्तान, खिलाड़ियों के साथ, उपस्थित था।)
* I, together with my brother, go to gym. (मैं, अपने भाई के साथ, जिम जाता हूँ।)
* She, accompanied by her parents, is here. (वह, अपने माता-पिता के साथ, यहाँ है।)
* The teacher, including the students, was happy. (शिक्षक, छात्रों सहित, खुश थे।)
Rule 12: ‘A number of’ vs ‘The number of’
नियम: ‘A number of’ के साथ Plural और ‘The number of’ के साथ Singular Verb आती है।
* A number of students are absent. (कई छात्र अनुपस्थित हैं।)
* The number of students is fifty. (छात्रों की संख्या पचास है।)
* A number of houses were damaged. (कई घर क्षतिग्रस्त हो गए थे।)
* The number of cars is increasing. (कारों की संख्या बढ़ रही है।)
Rule 13: Titles of Books and Movies
* ‘Gulliver’s Travels’ is an interesting book. (गुलिवर की यात्राएं एक दिलचस्प किताब है।)
* ‘Star Wars’ is a famous movie. (स्टार वार्स एक प्रसिद्ध फिल्म है।)
* ‘The Arabian Nights’ has many stories. (अरेबियन नाइट्स में कई कहानियाँ हैं।)
Rule 14: Percentages and Fractions
नियम: इसमें Verb ‘of’ के बाद वाले Noun के अनुसार होती है।
* Half of the apple is rotten. (आधा सेब सड़ा हुआ है।)
* Half of the apples are rotten. (आधे सेब सड़े हुए हैं।)
* Two-thirds of the work is done. (दो-तिहाई काम हो चुका है।)
* Seventy percent of the Earth is water. (पृथ्वी का सत्तर प्रतिशत पानी है।)
Rule 15: Various Mixed Rules (92-100)
* Each of the girls sings well. (लड़कियों में से प्रत्येक अच्छा गाती है।)
* None of the money was spent. (कोई भी पैसा खर्च नहीं किया गया था।)
* Every student needs a book. (हर छात्र को एक किताब चाहिए।)
* Collecting stamps is his hobby. (डाक टिकट जमा करना उसका शौक है।)
* Neither of them knows me. (उनमें से कोई भी मुझे नहीं जानता।)
* All of the cake is gone. (सारा केक खत्म हो गया है।)
* Most of the people like him. (ज्यादातर लोग उसे पसंद करते हैं।)
* A lot of tea is in the cup. (कप में बहुत सारी चाय है।)
* A lot of boys are playing. (बहुत सारे लड़के खेल रहे हैं।)
🎯 Summary Cheat-Sheet
* I, You, We, They = Plural Verb (बिना s/es)
* He, She, It, Name = Singular Verb (s/es के साथ)
* And = Plural
* Each/Every = Singular
* Either/Or = पास वाला Subject देखें
2. Word Order (SVOM Rule)
नियम: एक साधारण अंग्रेजी वाक्य का एक निश्चित क्रम होता है।
* Formula: Subject + Verb + Object + Manner + Place + Time
* Example: I (S) read (V) the book (O) quickly (M) in the library (P) yesterday (T).
अंग्रेजी व्याकरण में Word Order (शब्द क्रम) का सबसे बुनियादी नियम SVOM (Subject + Verb + Object + Manner/Place/Time) है। ‘One English’ ब्लॉग के लिए यहाँ 100 उदाहरणों को अलग-अलग श्रेणियों में बांटा गया है ताकि पाठक समझ सकें कि शब्दों को सही जगह पर कैसे रखा जाता है।
1. Simple SVOM Order (Subject + Verb + Object)
नियम: सबसे पहले कर्ता, फिर क्रिया और अंत में कर्म आता है।
* I eat apples. (मैं सेब खाता हूँ।)
* She loves music. (वह संगीत पसंद करती है।)
* They play football. (वे फुटबॉल खेलते हैं।)
* He drives a car. (वह कार चलाता है।)
* We need help. (हमें मदद चाहिए।)
* Cats chase mice. (बिल्लियाँ चूहों का पीछा करती हैं।)
* My mother cooks food. (मेरी माँ खाना बनाती हैं।)
* Birds build nests. (पक्षी घोंसले बनाते हैं।)
* I know him. (मैं उसे जानता हूँ।)
* She writes poems. (वह कविताएँ लिखती है।)
* They buy clothes. (वे कपड़े खरीदते हैं।)
* He lost his keys. (उसने अपनी चाबियाँ खो दीं।)
* We watch movies. (हम फिल्में देखते हैं।)
* Children like toys. (बच्चों को खिलौने पसंद हैं।)
* I drink coffee. (मैं कॉफी पीता हूँ।)
* She calls her friend. (वह अपनी सहेली को फोन करती है।)
* They clean the house. (वे घर साफ करते हैं।)
* He broke the glass. (उसने गिलास तोड़ दिया।)
* We plant trees. (हम पेड़ लगाते हैं।)
* Cows give milk. (गायें दूध देती हैं।)
2. Word Order with Manner (How?)
नियम: क्रिया कैसे हुई (Manner), यह आमतौर पर Object के बाद आता है।
* He runs fast. (वह तेज दौड़ता है।)
* She sings beautifully. (वह खूबसूरती से गाती है।)
* They talk loudly. (वे जोर से बात करते हैं।)
* I speak English fluently. (मैं धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलता हूँ।)
* We worked hard. (हमने कड़ी मेहनत की।)
* The rain fell heavily. (बारिश तेजी से गिरी।)
* She writes slowly. (वह धीरे लिखती है।)
* They fought bravely. (वे बहादुरी से लड़े।)
* He drives carefully. (वह सावधानी से गाड़ी चलाता है।)
* I slept soundly. (मैं चैन की नींद सोया।)
3. Word Order with Place (Where?)
नियम: स्थान (Place) आमतौर पर Manner के बाद आता है।
* I live in India. (मैं भारत में रहता हूँ।)
* She goes to school. (वह स्कूल जाती है।)
* They sit in the park. (वे पार्क में बैठते हैं।)
* He works at the bank. (वह बैंक में काम करता है।)
* We stay at a hotel. (हम एक होटल में रुकते हैं।)
* The cat is under the table. (बिल्ली मेज के नीचे है।)
* I saw him at the market. (मैंने उसे बाजार में देखा।)
* She put the keys in the bag. (उसने चाबियाँ बैग में रख दीं।)
* They moved to London. (वे लंदन चले गए।)
* He waits at the bus stop. (वह बस स्टॉप पर इंतज़ार करता है।)
4. Word Order with Time (When?)
नियम: समय (Time) आमतौर पर वाक्य के बिल्कुल अंत में आता है।
* I exercise every morning. (मैं हर सुबह व्यायाम करता हूँ।)
* She arrived yesterday. (वह कल आई।)
* They will come tomorrow. (वे कल आएंगे।)
* We had dinner at 8 PM. (हमने रात 8 बजे खाना खाया।)
* He calls me daily. (वह मुझे रोज फोन करता है।)
* I visited Paris last year. (मैंने पिछले साल पेरिस की यात्रा की।)
* She reads before bed. (वह सोने से पहले पढ़ती है।)
* They play on Sundays. (वे रविवार को खेलते हैं।)
* We study in the evening. (हम शाम को पढ़ते हैं।)
* The shop opens at 10 AM. (दुकान सुबह 10 बजे खुलती है।)
5. Full SVOM Master Order (Subject + Verb + Object + Place + Time)
नियम: जब सभी तत्व एक साथ हों।
* I saw a movie in the cinema yesterday. (मैंने कल सिनेमा में एक फिल्म देखी।)
* She drinks tea in the kitchen every morning. (वह हर सुबह रसोई में चाय पीती है।)
* They played cricket in the ground last week. (उन्होंने पिछले हफ्ते मैदान में क्रिकेट खेला।)
* He read a book at the library on Monday. (उसने सोमवार को लाइब्रेरी में एक किताब पढ़ी।)
* We bought vegetables from the market today. (हमने आज बाजार से सब्जियां खरीदीं।)
* I met my friend at the cafe in the evening. (मैं शाम को कैफे में अपने दोस्त से मिला।)
* She sent a letter to New York last month. (उसने पिछले महीने न्यूयॉर्क एक पत्र भेजा।)
* They clean the office on weekends. (वे सप्ताहांत पर ऑफिस साफ करते हैं।)
* He parks the car in the garage every night. (वह हर रात गैरेज में कार खड़ी करता है।)
* We celebrated the party at home yesterday. (हमने कल घर पर पार्टी मनाई।)
6. Question Word Order (Inversion)
नियम: प्रश्नवाचक वाक्यों में Helping Verb, Subject से पहले आती है।
* Are you happy? (क्या आप खुश हैं?)
* Where do you live? (आप कहाँ रहते हैं?)
* Can she swim? (क्या वह तैर सकती है?)
* What are they doing? (वे क्या कर रहे हैं?)
* Why is he crying? (वह क्यों रो रहा है?)
* When will we meet? (हम कब मिलेंगे?)
* Do they like pizza? (क्या उन्हें पिज्जा पसंद है?)
* Have you finished? (क्या आपने खत्म कर लिया है?)
* Should I go? (क्या मुझे जाना चाहिए?)
* Who is at the door? (दरवाजे पर कौन है?)
7. Adverbs of Frequency (Always, Often, Never)
नियम: ये शब्द हमेशा Main Verb से पहले आते हैं।
* I always tell the truth. (मैं हमेशा सच बोलता हूँ।)
* She never eats meat. (वह कभी मांस नहीं खाती।)
* They often visit us. (वे अक्सर हमसे मिलने आते हैं।)
* He sometimes arrives late. (वह कभी-कभी देर से आता है।)
* We rarely go out. (हम शायद ही कभी बाहर जाते हैं।)
* I usually wake up early. (मैं आमतौर पर जल्दी जागता हूँ।)
* She frequently calls me. (वह मुझे बार-बार फोन करती है।)
* They seldom complain. (वे बहुत कम शिकायत करते हैं।)
* He hardly ever sleeps. (वह शायद ही कभी सोता है।)
* We normally stay at home. (हम सामान्यतः घर पर रहते हैं।)
8. Indirect and Direct Objects
नियम: Subject + Verb + Indirect Object (Person) + Direct Object (Thing)
* I gave him a pen. (मैंने उसे एक पेन दिया।)
* She told me a secret. (उसने मुझे एक राज बताया।)
* They sent us a gift. (उन्होंने हमें एक उपहार भेजा।)
* He bought her a ring. (उसने उसके लिए एक अंगूठी खरीदी।)
* We showed them the way. (हमने उन्हें रास्ता दिखाया।)
* I lent my friend some money. (मैंने अपने दोस्त को कुछ पैसे उधार दिए।)
* She taught the students English. (उसने छात्रों को अंग्रेजी पढ़ाई।)
* They brought me a glass of water. (वे मेरे लिए एक गिलास पानी लाए।)
* He wrote his mother a letter. (उसने अपनी माँ को एक पत्र लिखा।)
* We offered him a job. (हमने उसे एक नौकरी का प्रस्ताव दिया।)
9. Negative Word Order
नियम: Subject + Auxiliary Verb + Not + Main Verb
* I do not like coffee. (मुझे कॉफी पसंद नहीं है।)
* She is not coming today. (वह आज नहीं आ रही है।)
* They did not play yesterday. (वे कल नहीं खेले।)
* He cannot swim. (वह तैर नहीं सकता।)
* We have not seen that movie. (हमने वह फिल्म नहीं देखी है।)
* It will not rain tomorrow. (कल बारिश नहीं होगी।)
* You should not worry. (आपको चिंता नहीं करनी चाहिए।)
* They are not working. (वे काम नहीं कर रहे हैं।)
* He has not arrived yet. (वह अभी तक नहीं पहुँचा है।)
* We do not know the answer. (हमें उत्तर नहीं पता है।)
💡 One English Tip:
अगर आप कंफ्यूज हों, तो बस यह याद रखें: “कौन? (Subject) -> करता है (Verb) -> क्या? (Object) -> कहाँ? (Place) -> कब? (Time)”
3. Position of Adjectives (विशेषण का स्थान)
नियम: Adjectives आमतौर पर उस Noun से पहले आते हैं जिसकी वे विशेषता बताते हैं।
* Incorrect: I saw a girl beautiful.
* Correct: I saw a beautiful girl. (मैंने एक सुंदर लड़की देखी।)
अंग्रेजी व्याकरण में Adjectives (विशेषण) का स्थान बहुत महत्वपूर्ण है। आमतौर पर विशेषण संज्ञा (Noun) से पहले आते हैं, लेकिन कुछ स्थितियों में ये क्रिया (Verb) के बाद भी आते हैं।
‘One English’ ब्लॉग के लिए यहाँ 100 उदाहरणों को नियमों के आधार पर वर्गीकृत किया गया है:
1. Attributive Position (Noun से पहले)
नियम: जब विशेषण सीधे उस संज्ञा से पहले आता है जिसकी वह विशेषता बताता है।
फॉर्मूला: Adjective + Noun
* I saw a beautiful girl. (मैंने एक सुंदर लड़की देखी।)
* He has a red car. (उसके पास एक लाल कार है।)
* She bought an expensive watch. (उसने एक महंगी घड़ी खरीदी।)
* This is a small house. (यह एक छोटा घर है।)
* They live in a big city. (वे एक बड़े शहर में रहते हैं।)
* I like cold water. (मुझे ठंडा पानी पसंद है।)
* He is a brave soldier. (वह एक बहादुर सैनिक है।)
* It was a sunny day. (यह एक धूप वाला दिन था।)
* She wears blue jeans. (वह नीली जींस पहनती है।)
* We saw a huge elephant. (हमने एक विशाल हाथी देखा।)
* He told an interesting story. (उसने एक दिलचस्प कहानी सुनाई।)
* I need some fresh air. (मुझे कुछ ताजी हवा चाहिए।)
* That is a dirty room. (वह एक गंदा कमरा है।)
* She has long hair. (उसके बाल लंबे हैं।)
* This is an easy task. (यह एक आसान काम है।)
* They are good friends. (वे अच्छे दोस्त हैं।)
* I read a thick book. (मैंने एक मोटी किताब पढ़ी।)
* It was a dark night. (वह एक अंधेरी रात थी।)
* He is a tall man. (वह एक लंबा आदमी है।)
* We ate delicious food. (हमने स्वादिष्ट खाना खाया।)
* She is a smart student. (वह एक होशियार छात्रा है।)
* I found a sharp knife. (मुझे एक तेज चाकू मिला।)
* This is a heavy box. (यह एक भारी बक्सा है।)
* They have a noisy neighbor. (उनके पास एक शोर करने वाला पड़ोसी है।)
* He wore a new shirt. (उसने एक नई शर्ट पहनी।)
2. Predicative Position (Verb के बाद)
नियम: जब विशेषण Linking Verb (is, am, are, look, seem, feel) के बाद आता है।
फॉर्मूला: Noun + Linking\ Verb + Adjective
* The sky is blue. (आसमान नीला है।)
* She looks happy. (वह खुश दिखती है।)
* The food tastes salty. (खाना नमकीन लग रहा है।)
* I am tired. (मैं थका हुआ हूँ।)
* They are rich. (वे अमीर हैं।)
* The flower smells sweet. (फूल की खुशबू मीठी है।)
* He seems angry. (वह गुस्सा लग रहा है।)
* This sofa feels soft. (यह सोफा नरम महसूस होता है।)
* The water is hot. (पानी गर्म है।)
* You are kind. (आप दयालु हैं।)
* The baby is quiet. (बच्चा शांत है।)
* Those apples are sour. (वे सेब खट्टे हैं।)
* My boss is strict. (मेरे बॉस सख्त हैं।)
* The match was exciting. (मैच रोमांचक था।)
* He became famous. (वह प्रसिद्ध हो गया।)
* The exam was difficult. (परीक्षा कठिन थी।)
* Your idea sounds great. (आपका विचार सुनने में अच्छा लग रहा है।)
* The room is clean. (कमरा साफ है।)
* She stayed silent. (वह चुप रही।)
* The road is narrow. (सड़क संकरी है।)
* I feel sick. (मैं बीमार महसूस कर रहा हूँ।)
* The knife is blunt. (चाकू कुंद/बिना धार का है।)
* They were late. (उन्हें देर हो गई थी।)
* The story is true. (कहानी सच है।)
* He is honest. (वह ईमानदार है।)
3. Order of Multiple Adjectives (एक से अधिक विशेषण)
नियम: जब एक ही संज्ञा के लिए कई विशेषण हों, तो क्रम यह होता है:
Opinion \rightarrow Size \rightarrow Age \rightarrow Color \rightarrow Origin \rightarrow Material \rightarrow Purpose
* A beautiful small old house. (एक सुंदर छोटा पुराना घर।)
* An ugly large black dog. (एक भद्दा बड़ा काला कुत्ता।)
* A new blue Italian car. (एक नई नीली इतालवी कार।)
* A round wooden table. (एक गोल लकड़ी की मेज।)
* An ancient gold coin. (एक प्राचीन सोने का सिक्का।)
* Long black hair. (लंबे काले बाल।)
* A big rectangular plastic box. (एक बड़ा आयताकार प्लास्टिक का बक्सा।)
* A delicious Chinese meal. (एक स्वादिष्ट चीनी भोजन।)
* A tiny white cat. (एक नन्ही सफेद बिल्ली।)
* A smart young Indian boy. (एक होशियार युवा भारतीय लड़का।)
* Cheap red cotton shirts. (सस्ती लाल सूती शर्ट।)
* A heavy metal door. (एक भारी धातु का दरवाजा।)
* An expensive old leather jacket. (एक महंगी पुरानी चमड़े की जैकेट।)
* Cold refreshing juice. (ठंडा ताज़ा जूस।)
* A tall thin man. (एक लंबा पतला आदमी।)
4. Special Position (Pronouns के बाद)
नियम: Indefinite Pronouns (Something, Anything, Someone) के बाद विशेषण आता है।
* I want to tell you something important. (मैं आपको कुछ महत्वपूर्ण बताना चाहता हूँ।)
* Is there anything wrong? (क्या कुछ गलत है?)
* I need someone strong. (मुझे किसी ताकतवर व्यक्ति की जरूरत है।)
* There is nothing new. (वहाँ कुछ भी नया नहीं है।)
* Find somewhere quiet. (कहीं शांत जगह ढूँढें।)
* We saw nobody famous. (हमने किसी प्रसिद्ध व्यक्ति को नहीं देखा।)
* Give me something cold. (मुझे कुछ ठंडा दें।)
* He did everything possible. (उसने सब कुछ संभव किया।)
* I hear something strange. (मुझे कुछ अजीब सुनाई दे रहा है।)
* Is anyone available? (क्या कोई उपलब्ध है?)
5. Miscellaneous Examples (76-100)
* A blind man. (एक अंधा आदमी।)
* The broken window. (टूटी हुई खिड़की।)
* An honest mistake. (एक अनजानी/ईमानदार गलती।)
* Enough time. (पर्याप्त समय।)
* Many people. (कई लोग।)
* The first lesson. (पहला पाठ।)
* A lazy boy. (एक आलसी लड़का।)
* Sweet dreams. (मीठे सपने।)
* Bitter truth. (कड़वा सच।)
* A fast runner. (एक तेज धावक।)
* Bright light. (तेज रोशनी।)
* A poor family. (एक गरीब परिवार।)
* Deep sea. (गहरा समुद्र।)
* Sharp mind. (तेज दिमाग।)
* Empty bottle. (खाली बोतल।)
* Full moon. (पूरा चाँद।)
* Hard rock. (सख्त चट्टान।)
* Soft pillow. (नरम तकिया।)
* Wild animal. (जंगली जानवर।)
* Rich culture. (समृद्ध संस्कृति।)
* Wise decision. (बुद्धिमानी भरा फैसला।)
* Narrow mind. (संकुचित मानसिकता।)
* Clear water. (साफ पानी।)
* Brave heart. (बहादुर दिल।)
* Final call. (अंतिम बुलावा।)
🎯 One English Pro-Tip:
याद रखें, अगर आप ‘Opinion’ (सुंदर, बुरा) और ‘Fact’ (लाल, पुराना) दोनों का उपयोग कर रहे हैं, तो Opinion हमेशा पहले आएगा।
* Correct: A beautiful (Opinion) red (Fact) dress.
4. Position of Adverbs (क्रिया-विशेषण का स्थान)
नियम: Adverbs का स्थान उनके प्रकार पर निर्भर करता है।
* Adverbs of Frequency (Always, Never, Often): ये Main Verb से पहले आते हैं। (I always speak the truth).
* Adverbs of Manner: ये अक्सर वाक्य के अंत में आते हैं। (He ran fast).
अंग्रेजी व्याकरण में Adverbs (क्रिया-विशेषण) का स्थान इस बात पर निर्भर करता है कि वे किस प्रकार के हैं। गलत जगह पर Adverb रखने से वाक्य का अर्थ बदल सकता है।
‘One English’ ब्लॉग के लिए यहाँ Adverbs के स्थान के 100 उदाहरणों को उनके प्रकार के आधार पर व्यवस्थित किया गया है:
1. Adverbs of Frequency (कितनी बार?)
नियम: ये शब्द (Always, Never, Often, Usually) आमतौर पर Main Verb से पहले और Helping Verb (is, am, are) के बाद आते हैं।
* I always speak the truth. (मैं हमेशा सच बोलता हूँ।)
* She never eats meat. (वह कभी मांस नहीं खाती।)
* They often visit us. (वे अक्सर हमसे मिलने आते हैं।)
* He usually wakes up early. (वह आमतौर पर जल्दी जागता है।)
* We sometimes go to the cinema. (हम कभी-कभी सिनेमा जाते हैं।)
* I rarely watch TV. (मैं शायद ही कभी टीवी देखता हूँ।)
* She seldom complains. (वह बहुत कम शिकायत करती है।)
* They frequently travel. (वे बार-बार यात्रा करते हैं।)
* He is always happy. (वह हमेशा खुश रहता है।)
* We are never late. (हमें कभी देर नहीं होती।)
* You normally arrive on time. (आप सामान्यतः समय पर पहुँचते हैं।)
* I hardly ever drink tea. (मैं शायद ही कभी चाय पीता हूँ।)
* She occasionally calls me. (वह कभी-कभी मुझे फोन करती है।)
* They consistently perform well. (वे लगातार अच्छा प्रदर्शन करते हैं।)
* He continually asks questions. (वह लगातार सवाल पूछता रहता है।)
* I regularly exercise. (मैं नियमित रूप से व्यायाम करता हूँ।)
* We scarcely know them. (हम उन्हें शायद ही जानते हैं।)
* It generally rains in July. (आमतौर पर जुलाई में बारिश होती है।)
* She constantly checks her phone. (वह लगातार अपना फोन चेक करती है।)
* They periodically meet. (वे समय-समय पर मिलते हैं।)
2. Adverbs of Manner (कैसे?)
नियम: ये शब्द (Fast, Slowly, Carefully) आमतौर पर वाक्य के अंत में या Object के बाद आते हैं।
* He runs fast. (वह तेज दौड़ता है।)
* She sings beautifully. (वह खूबसूरती से गाती है।)
* They talk loudly. (वे जोर से बात करते हैं।)
* I speak English fluently. (मैं धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलता हूँ।)
* We worked hard. (हमने कड़ी मेहनत की।)
* The rain fell heavily. (बारिश तेजी से गिरी।)
* She writes slowly. (वह धीरे लिखती है।)
* They fought bravely. (वे बहादुरी से लड़े।)
* He drives carefully. (वह सावधानी से गाड़ी चलाता है।)
* I slept soundly. (मैं चैन की नींद सोया।)
* She closed the door quietly. (उसने चुपचाप दरवाजा बंद कर दिया।)
* They danced gracefully. (उन्होंने शालीनता से नृत्य किया।)
* He answered correctly. (उसने सही जवाब दिया।)
* We waited patiently. (हमने धैर्यपूर्वक इंतज़ार किया।)
* The sun shone brightly. (सूरज चमक के साथ चमका।)
* She smiled sweetly. (वह मधुरता से मुस्कुराई।)
* He shouted angrily. (वह गुस्से में चिल्लाया।)
* I did it easily. (मैंने इसे आसानी से कर लिया।)
* They lived happily. (वे खुशी-खुशी रहे।)
* Please walk softly. (कृपया धीरे चलें।)
3. Adverbs of Place (कहाँ?)
नियम: स्थान बताने वाले शब्द आमतौर पर वाक्य के अंत में आते हैं।
* I live here. (मैं यहाँ रहता हूँ।)
* She went there. (वह वहाँ गई।)
* They are sitting outside. (वे बाहर बैठे हैं।)
* Come inside. (अंदर आओ।)
* He looked everywhere. (उसने हर जगह देखा।)
* We are going abroad. (हम विदेश जा रहे हैं।)
* The bird flew away. (पक्षी दूर उड़ गया।)
* Put the bag down. (बैग नीचे रखो।)
* Stand there. (वहाँ खड़े हो जाओ।)
* They moved backwards. (वे पीछे की ओर हटे।)
* She lives nearby. (वह पास में रहती है।)
* The cat is somewhere. (बिल्ली कहीं है।)
* Go upstairs. (ऊपर जाओ।)
* He fell downstairs. (वह सीढ़ियों से नीचे गिर गया।)
* Water is everywhere. (पानी हर जगह है।)
* I am staying indoors. (मैं घर के अंदर रुक रहा हूँ।)
* They went far. (वे दूर चले गए।)
* Keep it aside. (इसे एक तरफ रखो।)
* He is nowhere to be found. (वह कहीं नहीं मिल रहा।)
* Let’s go out. (चलो बाहर चलते हैं।)
4. Adverbs of Time (कब?)
नियम: ये शब्द (Today, Yesterday, Now) आमतौर पर वाक्य के बिल्कुल अंत में या कभी-कभी जोर देने के लिए शुरुआत में आते हैं।
* I will call you later. (मैं तुम्हें बाद में फोन करूँगा।)
* She arrived yesterday. (वह कल आई।)
* They are leaving now. (वे अब जा रहे हैं।)
* We will meet tomorrow. (हम कल मिलेंगे।)
* I have seen this movie before. (मैंने यह फिल्म पहले देखी है।)
* He is still busy. (वह अभी भी व्यस्त है।)
* They arrived early. (वे जल्दी पहुँच गए।)
* I haven’t finished yet. (मैंने अभी तक खत्म नहीं किया है।)
* She recently joined. (वह हाल ही में शामिल हुई है।)
* Soon it will rain. (जल्द ही बारिश होगी।)
* I saw him then. (मैंने उसे तब देखा था।)
* We study daily. (हम रोज पढ़ते हैं।)
* He came late. (वह देर से आया।)
* I’ll be there shortly. (मैं शीघ्र ही वहाँ रहूँगा।)
* They stay at home tonight. (वे आज रात घर पर रहेंगे।)
5. Adverbs of Degree (कितना?)
नियम: ये शब्द (Very, Too, Quite) उस विशेषण या क्रिया से पहले आते हैं जिसकी वे विशेषता बताते हैं।
* She is very beautiful. (वह बहुत सुंदर है।)
* The tea is too hot. (चाय बहुत गर्म है।)
* I am quite happy. (मैं काफी खुश हूँ।)
* He is extremely talented. (वह अत्यंत प्रतिभाशाली है।)
* It is nearly finished. (यह लगभग खत्म हो चुका है।)
* I almost forgot. (मैं लगभग भूल ही गया था।)
* She is so kind. (वह बहुत दयालु है।)
* They are totally wrong. (वे पूरी तरह गलत हैं।)
* He was rather surprised. (वह काफी हैरान था।)
* The movie was fairly good. (फिल्म काफी अच्छी थी।)
* I am fully prepared. (मैं पूरी तरह तैयार हूँ।)
* It is just enough. (यह बस पर्याप्त है।)
* She is barely alive. (वह मुश्किल से जीवित है।)
* He is deeply in love. (वह गहरे प्यार में है।)
* I absolutely agree. (मैं बिल्कुल सहमत हूँ।)
6. Miscellaneous & Special Rules (91-100)
* Luckily, he survived. (भाग्यवश, वह बच गया – Sentence Adverb)
* I only wanted a glass of water. (मैं केवल एक गिलास पानी चाहता था।)
* She just arrived. (वह अभी-अभी आई है।)
* He even helped his enemy. (उसने अपने दुश्मन की भी मदद की।)
* I don’t like it at all. (मुझे यह बिल्कुल पसंद नहीं है।)
* She runs fast enough. (वह काफी तेज दौड़ती है – ‘Enough’ बाद में आता है।)
* Maybe she is right. (शायद वह सही है।)
* He is seldom late. (वह शायद ही कभी देर से आता है।)
* Fortunately, I found my keys. (सौभाग्य से, मुझे मेरी चाबियाँ मिल गईं।)
* I really appreciate it. (मैं वास्तव में इसकी सराहना करता हूँ।)
🎯 One English Pro-Tip:
जब एक ही वाक्य में कई Adverbs हों, तो उनका क्रम यह होता है:
Manner (कैसे) -> Place (कहाँ) -> Time (कब)
* Example: He ran quickly (M) home (P) yesterday (T).
5. Parallel Structure (समानांतर संरचना)
नियम: एक ही वाक्य में एक जैसी चीजों की सूची (List) एक ही व्याकरणिक रूप में होनी चाहिए।
* Incorrect: I like hiking, swimming, and to run.
* Correct: I like hiking, swimming, and running. (मुझे हाइकिंग, स्विमिंग और रनिंग पसंद है।)
Parallel Structure (समानांतर संरचना) का अर्थ है कि एक ही वाक्य में आने वाली दो या दो से अधिक समान विचारों वाली क्रियाएं या शब्द एक ही व्याकरणिक रूप (Grammatical Form) में होने चाहिए। यदि आप एक सूची (List) बना रहे हैं, तो उसके सभी हिस्से एक जैसे दिखने चाहिए।
यहाँ Parallel Structure के 50 महत्वपूर्ण उदाहरण दिए गए हैं, जिन्हें अलग-अलग श्रेणियों में बांटा गया है:
1. Verbs/Gerunds (क्रियाओं का एक जैसा रूप)
* I like cooking, eating, and washing dishes. (मुझे खाना बनाना, खाना और बर्तन धोना पसंद है।)
* She enjoys reading, writing, and painting. (वह पढ़ने, लिखने और पेंटिंग करने का आनंद लेती है।)
* He spent his day working, cleaning, and resting. (उसने अपना दिन काम करने, सफाई करने और आराम करने में बिताया।)
* We like to hike, to swim, and to camp. (हमें लंबी पैदल यात्रा करना, तैरना और कैंपिंग करना पसंद है।)
* They started singing, dancing, and laughing. (उन्होंने गाना, नाचना और हंसना शुरू कर दिया।)
* I prefer walking to running. (मैं दौड़ने के बजाय चलना पसंद करता हूँ।)
* He taught us how to listen, how to speak, and how to write. (उसने हमें सिखाया कि कैसे सुनें, कैसे बोलें और कैसे लिखें।)
* To dream is to live. (सपना देखना ही जीना है।)
* She went to the store, bought milk, and returned home. (वह स्टोर गई, दूध खरीदा और घर लौट आई।)
* We are planning on moving, buying a house, and starting a job. (हम शिफ्ट होने, घर खरीदने और नौकरी शुरू करने की योजना बना रहे हैं।)
2. Adjectives (विशेषणों की समानता)
* The teacher is smart, kind, and patient. (शिक्षक होशियार, दयालु और धैर्यवान हैं।)
* The movie was long, boring, and loud. (फिल्म लंबी, उबाऊ और शोर वाली थी।)
* She is beautiful, intelligent, and hardworking. (वह सुंदर, बुद्धिमान और मेहनती है।)
* The food was hot, fresh, and delicious. (खाना गर्म, ताज़ा और स्वादिष्ट था।)
* This room is dark, cold, and messy. (यह कमरा अंधेरा, ठंडा और गंदा है।)
* The task was difficult, time-consuming, and tiring. (काम कठिन, समय लेने वाला और थका देने वाला था।)
* He is honest, reliable, and sincere. (वह ईमानदार, भरोसेमंद और सच्चा है।)
* The dog is small, brown, and friendly. (कुत्ता छोटा, भूरा और मिलनसार है।)
* My new phone is fast, slim, and expensive. (मेरा नया फोन तेज, पतला और महंगा है।)
* The sky was clear, blue, and bright. (आसमान साफ, नीला और उज्ज्वल था।)
3. Nouns (संज्ञाओं की समानता)
* I need a pen, a paper, and an eraser. (मुझे एक पेन, एक कागज और एक इरेज़र चाहिए।)
* He loves his family, his friends, and his job. (वह अपने परिवार, अपने दोस्तों और अपनी नौकरी से प्यार करता है।)
* The bag contains apples, oranges, and bananas. (बैग में सेब, संतरे और केले हैं।)
* We visited Delhi, Mumbai, and Kolkata. (हमने दिल्ली, मुंबई और कोलकाता का दौरा किया।)
* Success requires hard work, dedication, and time. (सफलता के लिए कड़ी मेहनत, समर्पण और समय की आवश्यकता होती है।)
* She enjoys music, art, and literature. (वह संगीत, कला और साहित्य का आनंद लेती है।)
* The store sells shirts, pants, and jackets. (दुकान शर्ट, पैंट और जैकेट बेचती है।)
* My hobbies are football, cricket, and tennis. (मेरे शौक फुटबॉल, क्रिकेट और टेनिस हैं।)
* We need water, food, and shelter. (हमें पानी, भोजन और आश्रय चाहिए।)
* The meeting discussed sales, profit, and growth. (बैठक में बिक्री, लाभ और विकास पर चर्चा हुई।)
4. Clauses and Phrases (वाक्यांशों की समानता)
* I will see you at the park or at the office. (मैं आपसे पार्क में या ऑफिस में मिलूँगा।)
* He told me that I should study and that I should sleep. (उसने मुझसे कहा कि मुझे पढ़ना चाहिए और मुझे सोना चाहिए।)
* She looked under the bed, in the closet, and behind the door. (उसने बिस्तर के नीचे, कोठरी में और दरवाजे के पीछे देखा।)
* We believe in peace, in love, and in justice. (हम शांति में, प्रेम में और न्याय में विश्वास करते हैं।)
* It is better to give than to receive. (देना लेने से बेहतर है।)
* He was asked to report the news accurately and quickly. (उससे समाचार को सटीक और तेज़ी से रिपोर्ट करने के लिए कहा गया था।)
* Whether you win or you lose, you must play fair. (चाहे आप जीतें या हारें, आपको निष्पक्ष खेलना चाहिए।)
* She is not only a great singer but also a talented dancer. (वह न केवल एक महान गायिका है बल्कि एक प्रतिभाशाली नर्तकी भी है।)
* You can either stay at home or come with us. (आप या तो घर पर रुक सकते हैं या हमारे साथ आ सकते हैं।)
* I like people who are honest and who are kind. (मुझे वे लोग पसंद हैं जो ईमानदार हैं और जो दयालु हैं।)
5. Mixed Examples for Practice (41-50)
* I enjoy swimming in the ocean and running in the park. (मुझे समुद्र में तैरना और पार्क में दौड़ना पसंद है।)
* Exercise helps you look better and feel better. (व्यायाम आपको बेहतर दिखने और बेहतर महसूस करने में मदद करता है।)
* He likes to play guitar and to write songs. (उसे गिटार बजाना और गाने लिखना पसंद है।)
* Success is getting what you want; happiness is wanting what you get. (सफलता वह पाना है जो आप चाहते हैं; खुशी वह चाहना है जो आपको मिलता है।)
* She was fast, efficient, and polite. (वह तेज़, कुशल और विनम्र थी।)
* To eat is human; to digest is divine. (खाना मानव का काम है; पचाना दैवीय है।)
* He not only liked the car but also bought it. (उसने न केवल कार को पसंद किया बल्कि उसे खरीद भी लिया।)
* Neither the teacher nor the students were happy. (न तो शिक्षक और न ही छात्र खुश थे।)
* I would rather die on my feet than live on my knees. (मैं घुटनों के बल जीने के बजाय अपने पैरों पर मरना पसंद करूँगा।)
* Thinking is easy, acting is difficult, and acting as one thinks is the most difficult. (सोचना आसान है, कार्य करना कठिन है, और सोच के अनुसार कार्य करना सबसे कठिन है।)
💡 Quick Tip for ‘One English’ Readers:
Parallelism को चेक करने का सबसे अच्छा तरीका यह है कि आप अपनी सूची के शब्दों के अंत को देखें। अगर पहला शब्द -ing पर खत्म हो रहा है, तो बाकी भी -ing पर होने चाहिए।
6. Article Syntax (A, An, The)
नियम: Articles हमेशा Noun या उसके Adjective से पहले आते हैं।
* A/An: अनिश्चित चीजों के लिए (Consonant/Vowel Sound के आधार पर)।
* The: निश्चित या प्रसिद्ध चीजों के लिए।
* Example: The sun rises in the east.
📘 Article Syntax (A, An, The) के 50 उदाहरण
नियम: A/An का प्रयोग ‘Sound’ (ध्वनि) के आधार पर होता है, न कि केवल स्पेलिंग के आधार पर। The का प्रयोग विशेष या अद्वितीय (Unique) चीजों के लिए होता है।
A/An का प्रयोग (Indefinite Articles)
I saw a boy. (मैंने एक लड़का देखा।)
She is an honest girl. (वह एक ईमानदार लड़की है – ‘h’ साइलेंट है।)
He is a university student. (वह एक विश्वविद्यालय का छात्र है – ‘u’ की ध्वनि ‘य’ है।)
I have an apple. (मेरे पास एक सेब है।)
It was a unique experience. (यह एक अनूठा अनुभव था।)
He is an MLA. (वह एक विधायक है – ‘M’ की ध्वनि ‘ए’ से शुरू होती है।)
Give me a one-rupee note. (मुझे एक रुपये का नोट दें – ‘o’ की ध्वनि ‘व’ है।)
She is an engineer. (वह एक इंजीनियर है।)
I waited for an hour. (मैंने एक घंटे इंतज़ार किया।)
This is a useful tool. (यह एक उपयोगी उपकरण है।)
The का प्रयोग (Definite Article)
The Sun is hot. (सूरज गर्म है।)
I liked the movie we watched. (मुझे वह फिल्म पसंद आई जो हमने देखी।)
The Ganges is a holy river. (गंगा एक पवित्र नदी है।)
He is the best player. (वह सबसे अच्छा खिलाड़ी है – Superlative Degree।)
The Prime Minister is busy. (प्रधानमंत्री व्यस्त हैं।)
Open the door. (दरवाजा खोलो – निश्चित दरवाजा।)
The Himalayas are high. (हिमालय ऊँचे हैं।)
I read the Bhagavad Gita. (मैंने भगवद गीता पढ़ी।)
The Earth moves around the sun. (पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है।)
This is the book I was looking for. (यह वही किताब है जिसे मैं ढूँढ रहा था।)
7. Question Syntax (Inversion Rule)
नियम: प्रश्नवाचक वाक्यों में Helping Verb हमेशा Subject से पहले आती है।
* Statement: You are happy.
* Question: Are you happy? (क्या आप खुश हैं?)
❓ Question Syntax: Inversion Rule (50 Examples)
नियम: प्रश्नवाचक वाक्यों में Helping Verb (सहायक क्रिया) हमेशा Subject (कर्ता) से पहले आती है। इसी को “Inversion” कहते हैं।
1. Simple Questions (Yes/No)
Are you ready? (क्या आप तैयार हैं?)
Is she coming? (क्या वह आ रही है?)
Do you like tea? (क्या आपको चाय पसंद है?)
Does he play cricket? (क्या वह क्रिकेट खेलता है?)
Did they go home? (क्या वे घर गए?)
Can you help me? (क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?)
Will it rain today? (क्या आज बारिश होगी?)
Have you seen this? (क्या आपने यह देखा है?)
Should I wait? (क्या मुझे इंतज़ार करना चाहिए?)
Was he sleeping? (क्या वह सो रहा था?)
Were they happy? (क्या वे खुश थे?)
Has she finished? (क्या उसने खत्म कर लिया है?)
May I come in? (क्या मैं अंदर आ सकता हूँ?)
Could you repeat that? (क्या आप उसे दोहरा सकते हैं?)
Must we leave now? (क्या हमें अभी निकलना चाहिए?)
2. Wh- Questions (Who, What, Where, Why, How)
Where are you going? (आप कहाँ जा रहे हैं?)
What is your name? (आपका नाम क्या है?)
Why were you late? (आपको देर क्यों हुई?)
How do you do this? (आप इसे कैसे करते हैं?)
When will they arrive? (वे कब आएंगे?)
Who is at the door? (दरवाजे पर कौन है?)
Whom did you meet? (आप किससे मिले?)
Which book are you reading? (आप कौन सी किताब पढ़ रहे हैं?)
How much does it cost? (इसकी कीमत कितनी है?)
Why does the sun shine? (सूरज क्यों चमकता है?)
Where has she gone? (वह कहाँ गई है?)
How many people were there? (वहाँ कितने लोग थे?)
What can I do for you? (मैं आपके लिए क्या कर सकता हूँ?)
When did you buy this? (आपने यह कब खरीदा?)
Whose car is this? (यह किसकी कार है?)
3. Inversion with Modals & Perfect Tenses
Would you like coffee? (क्या आप कॉफी पसंद करेंगे?)
Shall we dance? (क्या हम डांस करें?)
Had they already left? (क्या वे पहले ही जा चुके थे?)
Am I bothering you? (क्या मैं आपको परेशान कर रहा हूँ?)
Aren’t you tired? (क्या आप थके नहीं हैं?)
Doesn’t she know you? (क्या वह आपको नहीं जानती?)
Can’t we stay longer? (क्या हम और नहीं रुक सकते?)
Will you be there? (क्या आप वहाँ होंगे?)
How long have you been here? (आप यहाँ कब से हैं?)
Why should I care? (मैं परवाह क्यों करूँ?)
4. Special Case: Inversion after Negative Adverbs
(ये एडवांस लेवल के प्रश्न जैसे लगते हैं लेकिन Syntax का हिस्सा हैं)
41. Never have I seen such a thing. (मैंने ऐसा कभी नहीं देखा।)
42. Seldom does he visit us. (वह शायद ही कभी हमसे मिलने आता है।)
43. Hardly had I started when it rained. (मैंने मुश्किल से शुरू ही किया था कि बारिश हो गई।)
44. Rarely do we go out. (हम शायद ही कभी बाहर जाते हैं।)
45. No sooner did he see me than he ran. (जैसे ही उसने मुझे देखा, वह भाग गया।)
46. Under no circumstances should you leave. (किसी भी स्थिति में आपको नहीं जाना चाहिए।)
47. Little did she know the truth. (उसे सच्चाई का जरा भी अंदाजा नहीं था।)
48. Only then did I understand. (तभी मुझे समझ आया।)
49. Not only is he smart, but he is also kind. (वह न केवल स्मार्ट है, बल्कि दयालु भी है।)
50. So happy was she that she jumped. (वह इतनी खुश थी कि वह कूद पड़ी।)
💡 One English Tip:
साधारण वाक्य में Subject + Verb होता है (You are), लेकिन प्रश्न में Verb + Subject (Are you) हो जाता है। इसी को Inversion Rule कहते हैं।
8. Double Negatives (दोहरा नकारात्मक)
नियम: एक ही वाक्य में दो नकारात्मक शब्दों का प्रयोग गलत माना जाता है क्योंकि वे मिलकर ‘Positive’ अर्थ दे देते हैं।
* Incorrect: I don’t know nothing.
* Correct: I don’t know anything. (मुझे कुछ नहीं पता।)
Double Negatives अंग्रेजी व्याकरण की एक ऐसी गलती है जो अक्सर बोलचाल में हो जाती है, लेकिन लिखने में इसे पूरी तरह गलत माना जाता है। गणित के नियम (Minus \times Minus = Plus) की तरह, भाषा में भी दो नकारात्मक शब्द मिलकर वाक्य को सकारात्मक बना देते हैं, जो आपके अर्थ को बदल सकता है।
‘One English’ ब्लॉग के लिए यहाँ Double Negatives के सुधार के 50 से अधिक उदाहरण दिए गए हैं:
📘 Double Negatives सुधारने के मुख्य नियम
* Don’t + Any: यदि वाक्य में not (n’t) लगा है, तो उसके साथ no, nothing, या nobody के बजाय any, anything, या anyone का प्रयोग करें।
* Hardly/Scarcely/Barely: ये शब्द अपने आप में नकारात्मक हैं, इनके साथ not का प्रयोग कभी न करें।
🚫 Double Negatives के 50 उदाहरण (Incorrect vs Correct)
1. Not + No/Nothing/Nobody (साधारण गलतियाँ)
* Incorrect: I don’t want nothing.
Correct: I don’t want anything. (मुझे कुछ नहीं चाहिए।)
* Incorrect: She doesn’t know nobody.
Correct: She doesn’t know anybody. (वह किसी को नहीं जानती।)
* Incorrect: They didn’t go nowhere.
Correct: They didn’t go anywhere. (वे कहीं नहीं गए।)
* Incorrect: We don’t have no money.
Correct: We don’t have any money. (हमारे पास कोई पैसा नहीं है।)
* Incorrect: He didn’t say nothing.
Correct: He didn’t say anything. (उसने कुछ नहीं कहा।)
* Incorrect: I can’t find my keys nowhere.
Correct: I can’t find my keys anywhere. (मुझे मेरी चाबियाँ कहीं नहीं मिल रही हैं।)
* Incorrect: You don’t need no help.
Correct: You don’t need any help. (आपको किसी मदद की ज़रूरत नहीं है।)
* Incorrect: There isn’t no milk left.
Correct: There isn’t any milk left. (बिल्कुल दूध नहीं बचा है।)
* Incorrect: She won’t tell nobody.
Correct: She won’t tell anybody. (वह किसी को नहीं बताएगी।)
* Incorrect: I haven’t seen no movies lately.
Correct: I haven’t seen any movies lately. (मैंने हाल ही में कोई फिल्म नहीं देखी है।)
2. Hardly, Barely, Scarcely (नकारात्मक क्रिया-विशेषण)
* Incorrect: I can’t hardly wait.
Correct: I can hardly wait. (मैं मुश्किल से इंतज़ार कर सकता हूँ।)
* Incorrect: She couldn’t barely walk.
Correct: She could barely walk. (वह मुश्किल से चल पा रही थी।)
* Incorrect: We didn’t scarcely have time.
Correct: We scarcely had time. (हमारे पास शायद ही समय था।)
* Incorrect: He doesn’t hardly ever study.
Correct: He hardly ever studies. (वह शायद ही कभी पढ़ता है।)
* Incorrect: It won’t barely rain today.
Correct: It will barely rain today. (आज शायद ही बारिश होगी।)
3. No/Neither/None (वैकल्पिक सुधार)
* Incorrect: I don’t like neither of them.
Correct: I like neither of them. (मुझे उनमें से कोई भी पसंद नहीं है।)
* Incorrect: She doesn’t want none.
Correct: She wants none. (उसे कुछ भी नहीं चाहिए।)
* Incorrect: We don’t have no time for this.
Correct: We have no time for this. (हमारे पास इसके लिए समय नहीं है।)
* Incorrect: He didn’t see no one.
Correct: He saw no one. (उसने किसी को नहीं देखा।)
* Incorrect: I can’t do nothing about it.
Correct: I can do nothing about it. (मैं इसके बारे में कुछ नहीं कर सकता।)
4. अन्य सामान्य उदाहरण (21-50)
* Incorrect: Don’t bring no friends. -> Correct: Don’t bring any friends.
* Incorrect: I won’t never go back. -> Correct: I will never go back.
* Incorrect: There wasn’t no reason. -> Correct: There was no reason.
* Incorrect: He hasn’t got no car. -> Correct: He hasn’t got a car.
* Incorrect: I can’t find no job. -> Correct: I can’t find a job.
* Incorrect: She didn’t buy no bread. -> Correct: She didn’t buy any bread.
* Incorrect: We won’t pay no taxes. -> Correct: We won’t pay any taxes.
* Incorrect: Nobody didn’t help me. -> Correct: Nobody helped me.
* Incorrect: I don’t have no ideas. -> Correct: I have no ideas.
* Incorrect: He couldn’t find no solution. -> Correct: He couldn’t find any solution.
* Incorrect: I haven’t got no brothers. -> Correct: I haven’t got any brothers.
* Incorrect: There ain’t no sunshine. -> Correct: There is no sunshine.
* Incorrect: She doesn’t have no feelings. -> Correct: She has no feelings.
* Incorrect: You can’t have no dessert. -> Correct: You can’t have any dessert.
* Incorrect: I don’t see no problem. -> Correct: I see no problem.
* Incorrect: We didn’t learn nothing. -> Correct: We learned nothing.
* Incorrect: He doesn’t know no better. -> Correct: He doesn’t know any better.
* Incorrect: I can’t barely see the screen. -> Correct: I can barely see the screen.
* Incorrect: She wouldn’t never lie. -> Correct: She would never lie.
* Incorrect: There isn’t nobody here. -> Correct: There is nobody here.
* Incorrect: I don’t want no trouble. -> Correct: I don’t want any trouble.
* Incorrect: He didn’t ask no questions. -> Correct: He asked no questions.
* Incorrect: We haven’t heard nothing yet. -> Correct: We haven’t heard anything yet.
* Incorrect: It don’t make no sense. -> Correct: It doesn’t make any sense.
* Incorrect: I can’t hear nothing. -> Correct: I can’t hear anything.
* Incorrect: She didn’t mean no harm. -> Correct: She meant no harm.
* Incorrect: They don’t have no kids. -> Correct: They don’t have any kids.
* Incorrect: I can’t find my phone nowhere. -> Correct: I can’t find my phone anywhere.
* Incorrect: You don’t know nothing about me. -> Correct: You know nothing about me.
* Incorrect: It wasn’t no accident. -> Correct: It was no accident.
💡 One English Tip:
जब आप ‘Double Negative’ का प्रयोग करते हैं, तो व्याकरणिक रूप से उसका अर्थ सकारात्मक हो जाता है। उदाहरण के लिए, “I don’t know nothing” का तकनीकी अर्थ हो जाता है “I know something” (मुझे कुछ पता है)। इसलिए, अपनी बात को स्पष्ट रखने के लिए हमेशा एक ही नकारात्मक शब्द का प्रयोग करें।
9. Modifier Placement (संशोधक का स्थान)
नियम: Modifier हमेशा उस शब्द के पास होना चाहिए जिसे वह स्पष्ट कर रहा है।
* Misplaced Modifier: I saw a dog looking through the window with one eye. (गलत: खिड़की की एक आँख नहीं होती!)
* Correct: Looking through the window, I saw a dog with one eye. (खिड़की से देखते हुए, मैंने एक आँख वाला कुत्ता देखा।)
Modifier Placement (संशोधक का स्थान) अंग्रेजी व्याकरण का एक बहुत ही दिलचस्प और महत्वपूर्ण हिस्सा है। Modifier वह शब्द या वाक्यांश होता है जो किसी अन्य शब्द की विशेषता बताता है। यदि इसे गलत जगह रखा जाए, तो वाक्य का अर्थ हास्यास्पद या पूरी तरह गलत हो सकता है।
इन्हें मुख्य रूप से दो श्रेणियों में सुधारा जाता है: Misplaced Modifiers और Dangling Modifiers।
📘 Modifier Placement के 50 उदाहरण (Incorrect vs Correct)
1. Misplaced Modifiers (गलत स्थान पर रखे गए संशोधक)
यहाँ Modifier वाक्य में तो है, लेकिन गलत शब्द के पास है।
* Incorrect: I ate a cold bowl of soup.
Correct: I ate a bowl of cold soup. (मैंने ठंडे सूप का एक कटोरा पिया – कटोरा ठंडा नहीं था, सूप था।)
* Incorrect: She almost saw the whole movie.
Correct: She saw almost the whole movie. (उसने लगभग पूरी फिल्म देखी।)
* Incorrect: He served dessert to the children on paper plates.
Correct: He served dessert on paper plates to the children. (उसने बच्चों को कागज की प्लेटों में मिठाई परोसी।)
* Incorrect: The girl chased the boy with a blue hat.
Correct: The girl with a blue hat chased the boy. (नीली टोपी वाली लड़की ने लड़के का पीछा किया।)
* Incorrect: I found a gold man’s watch.
Correct: I found a man’s gold watch. (मुझे एक आदमी की सोने की घड़ी मिली।)
* Incorrect: She only has one sister.
Correct: She has only one sister. (उसकी केवल एक बहन है।)
* Incorrect: He saw a fish looking through the binoculars.
Correct: Looking through the binoculars, he saw a fish. (दूरबीन से देखते हुए, उसने एक मछली देखी।)
* Incorrect: I bought a piano from an old lady with wooden legs.
Correct: I bought a piano with wooden legs from an old lady. (मैंने एक बूढ़ी औरत से लकड़ी के पैरों वाला पियानो खरीदा।)
* Incorrect: She saw a cat on the way to school.
Correct: On the way to school, she saw a cat. (स्कूल जाते समय उसने एक बिल्ली देखी।)
* Incorrect: The torn student’s book lay on the floor.
Correct: The student’s torn book lay on the floor. (छात्र की फटी हुई किताब फर्श पर पड़ी थी।)
2. Dangling Modifiers (अधर में लटके संशोधक)
यहाँ Modifier जिस शब्द के लिए है, वह वाक्य में मौजूद ही नहीं होता।
* Incorrect: Walking down the street, the trees were beautiful.
Correct: Walking down the street, I saw that the trees were beautiful. (सड़क पर टहलते हुए, मैंने देखा कि पेड़ सुंदर थे।)
* Incorrect: To improve your English, a lot of practice is needed.
Correct: To improve your English, you need a lot of practice. (अपनी अंग्रेजी सुधारने के लिए, आपको बहुत अभ्यास की आवश्यकता है।)
* Incorrect: Having finished the work, the TV was turned on.
Correct: Having finished the work, he turned on the TV. (काम खत्म करने के बाद, उसने टीवी चालू किया।)
* Incorrect: After eating dinner, the dishes were washed.
Correct: After eating dinner, she washed the dishes. (रात का खाना खाने के बाद, उसने बर्तन धोए।)
* Incorrect: Being very hot, I decided to go for a swim.
Correct: Since the weather was very hot, I decided to go for a swim. (चूँकि मौसम बहुत गर्म था, मैंने तैरने जाने का फैसला किया।)
3. अन्य महत्वपूर्ण उदाहरण (16-50)
* Incorrect: We ate the pizza in the car that was hot. -> Correct: We ate the hot pizza in the car.
* Incorrect: He nearly missed every goal. -> Correct: He missed nearly every goal.
* Incorrect: I gave the document to the teacher signed in ink. -> Correct: I gave the document signed in ink to the teacher.
* Incorrect: The waiter served a steak to the man that was overcooked. -> Correct: The waiter served an overcooked steak to the man.
* Incorrect: Freshly painted, I sat on the bench. -> Correct: I sat on the freshly painted bench.
* Incorrect: Driving home, a deer ran across the road. -> Correct: While I was driving home, a deer ran across the road.
* Incorrect: I have a kitten for my daughter with white paws. -> Correct: I have a kitten with white paws for my daughter.
* Incorrect: She kept her money in a wallet made of leather. -> Correct: She kept her money in a leather wallet.
* Incorrect: Looking at the clock, the time flew. -> Correct: As I looked at the clock, I realized the time flew.
* Incorrect: To win the race, training is essential. -> Correct: To win the race, you must train hard.
* Incorrect: I only eat vegetables. -> Correct: I eat only vegetables. (मैं केवल सब्जियां खाता हूँ।)
* Incorrect: They saw a lion driving in the park. -> Correct: While driving in the park, they saw a lion.
* Incorrect: A man was walking a dog in a suit. -> Correct: A man in a suit was walking a dog.
* Incorrect: I found a wallet walking down the stairs. -> Correct: Walking down the stairs, I found a wallet.
* Incorrect: Young and inexperienced, the task was hard. -> Correct: Since I was young and inexperienced, the task was hard.
* Incorrect: Please take this gift to your mother wrapped in silver paper. -> Correct: Please take this gift wrapped in silver paper to your mother.
* Incorrect: She told me she loved me in the elevator. -> Correct: In the elevator, she told me she loved me.
* Incorrect: Covered in mud, the boy washed the dog. -> Correct: The boy washed the dog that was covered in mud. (अगर कुत्ता कीचड़ में था।)
* Incorrect: After taking the medicine, the fever broke. -> Correct: After the patient took the medicine, the fever broke.
* Incorrect: I only go to the gym on Mondays. -> Correct: I go to the gym only on Mondays.
* Incorrect: Barking loudly, I heard the dog. -> Correct: I heard the dog barking loudly.
* Incorrect: The house was sold to a family with a broken chimney. -> Correct: The house with a broken chimney was sold to a family.
* Incorrect: Thinking of you, the day went fast. -> Correct: While I was thinking of you, the day went fast.
* Incorrect: He saw a shooting star standing on the balcony. -> Correct: Standing on the balcony, he saw a shooting star.
* Incorrect: I need a car for my wife that is automatic. -> Correct: I need an automatic car for my wife.
* Incorrect: He nearly failed all his classes. -> Correct: He failed nearly all his classes.
* Incorrect: She bought a cake for the party that was delicious. -> Correct: She bought a delicious cake for the party.
* Incorrect: Working late, the office felt lonely. -> Correct: As I was working late, the office felt lonely.
* Incorrect: I almost ate the whole pizza. -> Correct: I ate almost the whole pizza.
* Incorrect: Standing on the shore, the waves were huge. -> Correct: Standing on the shore, I saw that the waves were huge.
* Incorrect: I saw a girl crying with a red dress. -> Correct: I saw a girl in a red dress crying.
* Incorrect: He served the soup to the guests that was spicy. -> Correct: He served the spicy soup to the guests.
* Incorrect: After graduating, a job was found. -> Correct: After graduating, he found a job.
* Incorrect: I read about a robbery in today’s newspaper. -> Correct: In today’s newspaper, I read about a robbery.
* Incorrect: The man was chased by a bear with a wooden leg. -> Correct: The man with a wooden leg was chased by a bear.
💡 One English Tip:
Modifier को हमेशा उस चीज़ के बिल्कुल बगल में रखें जिसे आप डिस्क्राइब कर रहे हैं। अगर आप कहते हैं “I only have one apple,” तो इसका मतलब है आपके पास सिर्फ एक है। लेकिन “Only I have an apple” का मतलब है सिर्फ आपके पास सेब है, और किसी के पास नहीं।
10. Preposition Syntax
नियम: Prepositions आमतौर पर Noun/Pronoun से पहले आते हैं और उनका संबंध वाक्य के अन्य भाग से जोड़ते हैं।
निश्चित रूप से! अंग्रेजी व्याकरण में Prepositions (संबंधसूचक अव्यय) वे शब्द हैं जो संज्ञा या सर्वनाम का संबंध वाक्य के दूसरे शब्दों से जोड़ते हैं। इनका सही उपयोग Syntax का एक अनिवार्य हिस्सा है।
‘One English’ ब्लॉग के लिए यहाँ In, On, At और अन्य महत्वपूर्ण Prepositions के 100 उदाहरण दिए गए हैं:
1. Prepositions of Time (समय के लिए)
नियम:
* At: निश्चित समय (Clock time, Night).
* On: दिनों और तारीखों के लिए (Days, Dates).
* In: महीने, साल, मौसम और दिन के लंबे भागों के लिए (Months, Years, Seasons).
* I wake up at 6 AM. (मैं सुबह 6 बजे जागता हूँ।)
* She was born in 1995. (उसका जन्म 1995 में हुआ था।)
* We will meet on Monday. (हम सोमवार को मिलेंगे।)
* It is very cold in winter. (सर्दियों में बहुत ठंड होती है।)
* The party is on 25th December. (पार्टी 25 दिसंबर को है।)
* I study at night. (मैं रात में पढ़ता हूँ।)
* She goes for a walk in the morning. (वह सुबह टहलने जाती है।)
* The train leaves at noon. (ट्रेन दोपहर में निकलती है।)
* We have a holiday on Diwali. (दिवाली पर हमारी छुट्टी है।)
* India got independence in August. (भारत को अगस्त में आजादी मिली।)
2. Prepositions of Place (स्थान के लिए)
नियम:
* At: एक निश्चित बिंदु या छोटी जगह (Specific point).
* In: चारों ओर से घिरी जगह या बड़े शहर/देश (Enclosed space, Cities).
* On: किसी सतह के ऊपर (Surface).
* The book is on the table. (किताब मेज पर है।)
* He lives in Delhi. (वह दिल्ली में रहता है।)
* Someone is at the door. (दरवाजे पर कोई है।)
* There is a bird on the roof. (छत पर एक पक्षी है।)
* I am at the bus stop. (मैं बस स्टॉप पर हूँ।)
* She is in the room. (वह कमरे में है।)
* Put the keys in your pocket. (चाबियाँ अपनी जेब में रखो।)
* My house is on the main road. (मेरा घर मुख्य सड़क पर है।)
* He is waiting at the entrance. (वह प्रवेश द्वार पर इंतज़ार कर रहा है।)
* Fish live in water. (मछलियाँ पानी में रहती हैं।)
3. Direction and Movement (दिशा और गति)
* He is going to school. (वह स्कूल जा रहा है।)
* The cat jumped onto the sofa. (बिल्ली सोफे पर कूदी।)
* She walked into the house. (वह घर के अंदर आई।)
* They ran across the road. (वे सड़क के पार दौड़े।)
* The plane flew over the hills. (विमान पहाड़ियों के ऊपर से उड़ा।)
* He fell off the ladder. (वह सीढ़ी से गिर गया।)
* We walked along the river. (हम नदी के किनारे चले।)
* The ball went through the window. (गेंद खिड़की के पार निकल गई।)
* She came towards me. (वह मेरी ओर आई।)
* He climbed up the stairs. (वह सीढ़ियों से ऊपर चढ़ा।)
4. Other Important Prepositions (अन्य महत्वपूर्ण)
* This gift is for you. (यह उपहार आपके लिए है।)
* I am talking about him. (मैं उसके बारे में बात कर रहा हूँ।)
* She cut the apple with a knife. (उसने चाकू से सेब काटा।)
* This book is written by him. (यह किताब उसके द्वारा लिखी गई है।)
* Sit beside me. (मेरे बगल में बैठो।)
* There is a bridge between the two hills. (दो पहाड़ियों के बीच एक पुल है।)
* Divide the sweets among the children. (बच्चों के बीच मिठाइयाँ बाँट दो।)
* He has been ill since Friday. (वह शुक्रवार से बीमार है।)
* I waited for two hours. (मैंने दो घंटे इंतज़ार किया।)
* Distribute these among yourselves. (इन्हें आपस में बाँट लो।)
5. Mix Practice Examples (41-100)
* Look at the blackboard.
* I agree with you.
* She is afraid of dogs.
* Believe in yourself.
* He is good at English.
* Don’t laugh at others.
* I am proud of my country.
* Listen to me.
* They arrived at the station.
* She belongs to a rich family.
* I am searching for my keys.
* He is hiding behind the curtain.
* The pen is under the bed.
* I prefer tea to coffee.
* She is married to a doctor.
* Pay attention to your studies.
* He died of cancer.
* I am fond of music.
* Send this letter by post.
* The cat is sitting between the boxes.
* We travelled by bus.
* Keep off the grass.
* I will be back within an hour.
* There is no unity among them.
* He stood against the wall.
* I saw him at the mall.
* She sits on the chair.
* The keys are in the drawer.
* I have a meeting at 3 PM.
* It depends on the weather.
* I am interested in history.
* He apologized for his mistake.
* She deals in silk.
* Don’t shout at me.
* He jumped into the river.
* The moon shines at night.
* I was born in October.
* We go to church on Sundays.
* He is famous for his kindness.
* Translate this into Hindi.
* I am waiting for the bus.
* She is angry with me.
* Keep the book on the shelf.
* He is sitting under a tree.
* They live near the airport.
* I am satisfied with your work.
* She is jealous of her sister.
* I am tired of waiting.
* He is successful in his life.
* The temple is across the river.
* I don’t agree to your proposal.
* He is addicted to smoking.
* Please write with a blue pen.
* I haven’t seen him since 2020.
* They stayed at a hotel.
* The plane is flying above the clouds.
* He is known to me.
* It has been raining for three days.
* Look into the matter.
* Always be kind to animals.
💡 One English Tip:
Prepositions याद करने का सबसे अच्छा तरीका ‘Fixed Prepositions’ को समूहों में याद करना है, जैसे: Afraid of, Good at, Interested in, Listen to.
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